Az általa és kollegája által működtetett csíkszeredai Ügyes-Eb kutyakiképző iskolában hamarosan elméleti és gyakorlati képzés indul kutyusoknak és gazdáiknak.

A gazdát kell oktatni

„A kutyánál akkor jelenik meg viselkedészavar, amikor az emberhez kerül, hiszen az anyja mellett az alomban a megfelelő energiákat sajátítja el, ott senki sem izgatott, és nincs túlzott gügyögés.

A legtöbb gazdi viszont emberi tulajdonságokkal ruházza fel házi kedvencét, a kutya pedig ezt a gyengeség jeleként érzékeli, és átveszi a »falkavezér« szerepét.

Az oktatások során tulajdonképpen mindig a gazdát kell oktatni” – mondta Csomós József Attila, példával is illusztrálva néhány, a kutyák viselkedésével kapcsolatos tévhitet.

A legtöbb gazda például abban a tévhitben él, hogy amikor hazaér, és a kutya „boldogan” ugat és körbeugrálja, az állat örül neki.

„Ennek semmi köze a boldogsághoz. A kutya frusztrált, és tulajdonképpen azért ugat, csahol, toporzékol a gazda után, mert fél, hogy a gazdának baja lesz, ha nincsenek együtt.

„Hiszen amikor együtt vannak, a kutya az irányító, az történik, amit ő akar. Ő a vezér. Normál helyzetben, amikor a gazda hazaérkezik, a kutya csóválja farkát, megvan az üdvözlési szertartás, esetleg hozzábújik a gazdához, de szó sem lehet arról, hogy ráugrál és körbeszaladja” – mondta a szekember. Rámutatott, az is tévhit, hogy, a kutya nem való tömbházlakásba – az eb, bárhol éljen is, akkor boldog, ha megfelelően kezelik.

Fontos a nyugodt energiaforrás

A szakember nem győzte hangsúlyozni, az állatok a nyugodt, határozott energiaforrást követik, nem az izgatottságot, félelmet, stresszt vagy agressziót, amelyek a gyengeség jelei az állatvilágban.

„Fontos a nyugodt energiaforrás, ha mi, a gazdák vagyunk a »falkavezérek«, akkor lesz a kutyánk boldog”. Ugyanakkor figyelembe kell venni, hogy a kutya zsákmányszerző állat, jellegzetes faji ösztönei vannak, és ezek határozzák meg viselkedését. A kutyaképzés pedig – jegyzete meg – az ösztönök kezelésén és reflexek építésén alapszik. „Reflexépítés, hogy megtanítom a kutyát leülni. Leül, kap egy jutalomfalatot, ez reflexszé alakul benne” – magyarázza.

Képzés gazdáknak és kedvenceiknek
Ösztönkezelés, viselkedési zavarok kezelése, kiképzési praktikák, ember-kutya kapcsolat – ezeket a témákat vesézik ki a december 2-ától induló újabb csíkszeredai oktatássorozat keretében. „Valójában azt szeretnénk, hogy minél többen legyenek, akik úgy kezelik a kutyákat, ahogy kell. Mi valójában boldog kutyákat szeretnénk látni – ez a célja a munkánknak. A most induló oktatássorozat keretében heti kétszer elméleti oktatás lesz a gazdiknak, és egy alkalom gyakorlati, amelyen természetesen részt vesz a kutya is. Az oktatáson bármilyen korú kutya és gazdája részt vehet. Információkat a 0743915374-es vagy a 0748668985-ös telefonszámokon lehet kérni.

Ugyanilyen jellegzetessége a kutyának az orr-szem-fül hármas. A kutya a „nem hiszem, ha nem érzem” alapon létezik, akkor „lát” meg valamit, ha meg is tudta szagolni. Vigyázni kell az előítéletekkel is, a kategorizálással – fűzi hozzá –, hiszen ezzel egy életre berögzítjük a kutyába a rossz viselkedésformát.

„A pitbull agresszív, a husky szánhúzó – mondják. Minden kutyának ugyanaz a mentális képessége, csak a testi adottsága más. Egy pitbull sem úgy születik meg, hogy akit ér, széttép, de ha kicsikorában egyet ugat, harap, és mi nevetünk rajta, ráerősítünk erre a viselkedésre” – fejtette ki Csomós.

A kutyatanítási folyamatban nagyon fontosak a korlátok, szabályok, amelyeket a kezdetektől le kell szögezni – ezek egy életre szólnak.

„Nem alszunk a kutyával, nem húz bennünket pórázon, és nem eszik az asztalnál – ha ezt betartják a gazdák, már fél siker. A szabályokat pedig feltétel nélkül, következetesen kell betartani” – adja meg a követendő irányt a szakember. A kutya nem a szavakat érti, hanem a hangsúlyt. Érdekességként még megemlítette, az etológusok szerint egy felnőtt kutya mentális kapacitása körülbelül egy két-három éves gyerekének felel meg.

A kutyatartó kutyaoktató

„Mindig szerettem a kutyákat, és amikor eldöntöttük, hogy lesz kutyánk, olyan kutyát választottunk, akivel a lehető legkényelmesebben lehet együtt élni. A kezdetektől tanítottam, foglalkoztam vele, így lettem kutyás. Időközben sokat tanultam az oktatásról, fejlesztettem magam. Az első kutya, amit tanítottam, husky volt, sikerem volt, az általam követett módszerek eddig beváltak” – meséli Attila, aki ma egy három és fél éves golden retriever boldog tulajdonosa.

Az ebet bármikor lehet oktatni, bármire meg lehet tanítani – mondja a kutyaoktató, aki szerint nincs okos vagy buta kutya. „Egy családi kedvencet viszont attól a perctől kell képezni, ahogy a családba kerül. Mi szívesen segítünk a kiválasztáskor is, hogy a család igényeinek, programjának megfeleljen az állat. Az is fontos, hogy a családban mindenki egyetértsen a kutyatartással, hiszen az eb rögtön megérzi az esetleges konfliktushelyzetet. Ajándékba senkinek ne vegyünk kutyát” – fogalmazott a szakember.

Megjegyezte, ma már tudományosan bebizonyított tény, hogy ha egy kisgyerek háziállat mellett nő fel, sokkal erősebb lesz az immunrendszere. „Bennünket bármikor lehet hívni tanácsért, szívesen segítünk, hiszen az a célunk, hogy kényelmesen együtt éljünk a városban a kutyákkal, és ne kinézzenek bennünket a városból” – tette hozzá Csomós József Attila.